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专题简介
为丰富聋生生活,培养聋生特长,提升聋生生活质量和幸福指数,我校十分重视艺体教育在聋生人格形成中的作用,逐步形成了艺体教育活动体系,一是人人参与的活动,每个学生参加一项活动,每个班级都有一个强势项目,以培养兴趣爱好为主;二是专业层面的艺体活动,组建了多个艺体活动兴趣小组,学生自主选择,定期开展活动。

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