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践行“两学一做” 当好合格党员

——在支部“两学一做”学习教育专题党课上的讲话

 

同志们:

今年是中国共产党建党95周年,根据委总体部署要求“七一”前夕为大家讲一次党课。今天,我就重点围绕践行两学一做、当好合格党员这个主题,跟大家谈些认识体会。

“两学一做”学习教育中的“两学”,一是学党章党规,二是学系列讲话,系列讲话就是指习近平总书记的系列讲话。“两学一做”学习教育中的“一做”,就是做合格党员。那么新形势下合格党员的标准是什么?中央给出了明确答案,那就是“四讲四有”,即“讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为”。“四讲”与“四有”之间是有逻辑内在联系的,讲政治就要有信念,讲规矩就要有纪律,讲道德就要有品行,讲奉献就要有作为。  

一、抓实学习,打牢“四讲四有”思想基础

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。首先,要明确“学什么、怎么学”。

1.关于学什么?中央及省市区委的学习教育方案,对全体党员、党员领导干部学习的内容和要求分别作出了安排,分别列出了学习的具体法规、文献和文件。除此之外,中央规定各级党委(党组)要把毛泽东同志《党委会的工作方法》一文纳入学习内容。区委教育工委实施方案已分别列出了具体的学习内容。

  教育系统各级党组织要在认真学好上级规定内容基础上,安排与教育相关的文件、文献作为学习内容。在党内法规方面,中小学应组织学习盐城市去年下发的关于加强中小学党建工作的文件的学习。在系列讲话方面,以中央规定的《习近平总书记重要讲话文章选编》《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》3本书为基本教材,同时,我们还要把习近平总书记视察江苏重要讲话精神和关于教育工作的重要论述作为学习内容。

  2.关于怎么学?从总体要求上讲,就是要把党章党规和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,教育系统要大力推动党章党规和系列讲话进教材、进课堂、进头脑,组织全体党员全面学、系统学、深入学,读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,做到学而信、学而用、学而行。

从学习方式上看,主要有3种:一是个人自学,二是集中学习研讨,三是讲党课。对个人自学而言,党支部要根据实际情况,对党员自学列出篇目清单、提出要求。可利用新媒体工具,及时推送学习内容,引导和督促党员开展自学。对集中学习研讨而言,党委中心组要组织专题学习研讨,各党支部要按照“三会一课”的要求,分别围绕“坚定理想信念,增强政治定力”“严守纪律规矩,培养高尚情操”“践行党的宗旨,发挥先锋作用”等专题进行学习讨论,同时,教师党支部还应围绕“遵守师德师风,争当优秀教师”进行学习讨论。另外,按照中央和省市区委要求,全面落实各级党组织书记讲党课、全体党员听党课制度。

3.关于提升学习实效。方法得当、事半功倍。学习过程中,我们只有注重运用科学合理的方法,才能保证学习的效果。首先,要原原本本学。只有静下心来,原原本本、逐条逐句通读党章党规,系统深入地学习系列重要讲话,才能学深学透,做到知其然、知其所以然。其次,要对照典型学。“铁军”精神是我们独特的红色资源,厚德盐城是我们宝贵的精神财富,我们要从革命先辈的优良传统中汲取营养,从身边典型的感人事迹中获取能量,进一步见贤思齐、明晰方向、付诸行动。再次,要联系实际学。我们加强学习不是单纯地就学习抓学习,而是联系实际的学习、结合岗位的学习、查找问题的学习、解放思想的学习、推进发展的学习,必须大力弘扬求真务实的作风,紧密联系本地本单位的工作实际和个人思想实际,边学习、边思考、边实践、边运用,努力做到真学、真信、真懂、真用。

二、抓实整改,树立“四讲四有”鲜明导向

开展学习教育是为了解决问题。中央及省市区委强调,“两学一做”要强化问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把抓好整改、解决问题贯穿学习教育全过程。针对问题整改,首先必须明确“改什么、怎么改”。

1.关于改什么?中央《方案》用“五个着力”对要重点解决的问题作了归纳,即着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、党员精神不振的问题、道德行为不端的问题。根据区委要求和教育系统实际,全体党员要重点解决在坚定共产党人理想信念、牢固树立党的意识和党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业五个方面问题;党员领导干部要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难和敢于担当、带头落实全面从严治党责任五个方面问题。

中小学要切实解决“四个方面问题”:一是一些中小学党的组织和工作覆盖不到边、不到底,党对学校的领导弱化或缺失等问题;二是一些中小学“重业务、轻党建”“重教书、轻育人”,党组织活动和工作不经常、不正常,党组织参与重大决策机制不健全,学校党组织的政治核心作用和基层党支部的战斗堡垒作用发挥不明显等问题;三是一些学校党员领导干部党建意识淡漠,管党治党责任不落实,工作消极懈怠等问题;四是一些党员教师价值取向扭曲,乱办班、乱补课、乱收费,师德失范、学术不端等问题。

局机关和区直单位要着力解决“三个方面问题”:一是部分党员律己不严、知行脱节,精神不振、消极懈怠,敷衍应付、逃避责任,不作为、不会为、不善为,不起先锋模范作用等问题;二是部分党员领导干部信念和立场不坚定,不守纪律、不讲规矩,不敢担当、不愿负责,公私不分、滥用权力等问题;三是少数党支部党内组织生活不规范不经常,党员教育管理不到位,党建工作存在一定程度“灯下黑”等问题。

以上都是一些共性问题,是一个总体概括,具体到每个单位、每个党组织、每个班子、每个党员,都应该结合实际再查找、再对照、再细化,不能千人一面、千篇一律。从学习教育一开始,各单位党组织就要坚持问题导向,通过各种渠道,广泛听取师生群众的意见建议,结合实际,进一步查实找准班子和个人存在的具体问题,并引导党员、干部真正把自己摆进去,逐条梳理、逐项分析,往深里找、往细处查,弄清问题性质、找准问题症结,切实明确整改的主攻和努力方向,切忌笼而统之、大而化之。

2.关于怎么改?找到问题只是开始,最终是要解决问题。大家可以把最近几年的民主生活会剖析材料翻出来对比一下,可以发现,有的基本上每次都是同样的问题,这当中什么出了问题?不是查找问题环节走了形式,就是整改问题环节走了过场。几年下来,问题还是当年的问题,问题还是摆在那里。针对问题改,怎么改?我认为,整改要重点抓住四个关键节点:一是建立台账。从领导班子成员到每个党支部、每名党员,都分别建立问题清单、整改台账,明确整改措施、责任人和完成时限,强化整改责任。二是挂单销号。坚持边学边改、即知即改,挂单整改、逐项整改,从一个个具体问题改起,从一件件具体事情做起,不回避、不遮掩、不拖延,真刀真枪解决问题。建立整改销号制度,不整改到位不销号,师生和群众不认同不销号。三是公示通报。对整改问题、整改责任、整改进展,在一定范围内进行公示,向党员、师生和群众定期通报,主动接受党员、师生和群众的监督,加大整改压力。四是述职评议。把上一年发现、指出的突出问题整改情况和“两学一做”针对问题整改情况,作为党组织书记和党员干部年度述职的一项重要内容,接受大家的评议打分。对整改不给力、走过场、不到位的,绝对不能评为优秀,确保整改动真格、见实效。

三、抓实作风,践行“四讲四有”具体标准

“两学一做”,关键在做。做合格共产党员,就要引导党员立足本职工作和学习建功立业,做优秀教师、做先进学生,在本职岗位发挥先锋模范作用。

  1.关于做什么?一句话,就是做“四讲四有”合格党员。具体到教育系统的不同党员群体,做合格党员又有不同的要求。对党员领导干部,重点是践行“三严三实”要求,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“二十字”好干部;对教师党员,重点是忠诚党的教育事业,自觉爱党护党为党,加强师德师风建设,做到敬业修德、教书育人、为人师表,争当“育人标兵”,做优秀教师。

  2.关于怎么做?概括讲,就是要尊崇党章、遵守党规,把“四讲四有”落到实处。讲政治、有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚,坚定理想信念,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党。教师党员重点是要忠诚党的教育事业,带头贯彻党的教育方针。讲规矩、有纪律,强调的是执行纪律合格,就是要把纪律和规矩挺在前面,强化组织观念,严守纪律规矩,服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。教师党员是要带头遵守课堂和讲台上的纪律尤其是政治纪律,强化意识形态工作的安全意识。讲道德、有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,严守共产党人的精神高地。教师党员是要模范遵守师德师风,以身示范,为人师表。讲奉献、有作为,强调的是发挥作用合格,就是要践行党的宗旨,保持为民情怀,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、作示范。教师党员重点是要带头教书育人,争当育人标兵,做优秀教师。

在抓细抓实关键环节的同时,教育系统各级党组织还要在切实吃透中央及省市区委精神的同时,还要科学把握“两学一做”学习教育的基本规律。主要有“五要”:一要坚持把思想政治建设放在首位,以正面教育为主,用科学理论武装头脑、指导实践。二要坚持问题导向,带着问题学,针对问题改,通过学习教育,推动解决一批突出问题。三要坚持经常性教育特点,把党支部的应有作用充分发挥出来,履行好党章规定的职责任务,切实担负起党支部从严教育管理党员的责任,精心组织好“两学一做”学习教育。四要坚持党内政治生活制度从严,严格坚持“三会一课”制度、民主评议党员制度、组织生活制度,恢复党内优良传统,让党内政治生活回归正常、步入常态。五要坚持推动基层组织建设,优化基层党组织设置,大力整顿软弱涣散党组织,扎实开展党员组织关系集中排查,以改革精神补齐制度短板,发挥党支部的政治功能、组织功能和服务功能,唤醒党员的党的意识、党员意识、党性意识。

同志们,“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”,都要求我们要严于律已,只有这样才能真正做到忠诚、干净、担当,才能真正成为一名合格的共产党员、一名优秀的共产党员。如果我们真正做到了中央所提的“四讲四有”,我们就是符合我们传统文化的美德和道德,也是符合我们人际关系规律和自然规律的,更符合党纪党规的要求。今天的党课,希望能启迪大家去想一下、去思考一下、去总结一下,是不是按“四讲四有”的标准在要求自己。如果大家这些方面都做到了、做好了,大家绝对会是一个好父母、好子女,也会是一个好丈夫或者好妻子,当然也会是社会上的好公民,更会是一个好党员。让我们大家一起共勉,共同努力。

谢谢大家。

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